El principal objetivo de esta unidad didáctica es entregar, a personas docentes de distintas disciplinas y otras carreras universitarias, una perspectiva crítica y actualizada de la sociología de la educación, con el fin de apoyar la formación en un campo de creciente interés y relevancia para el abordaje del ámbito educativo. Con un enfoque, tanto teórico como de aplicación en distintas situaciones socioeducativas, el libro expone corrientes claves de
la sociología de la educación, conceptos centrales y análisis de ejemplos en políticas educativas, formación y aspectos culturales recientes y vigentes.